sierpień 21, 2019

Historie sukcesów

„Najcenniejszym zasobem, jaki mają wszyscy nauczyciele, jest wzajemna współpraca.
Bez współpracy nasz rozwój ogranicza się do naszych własnych perspektyw.“
(Robert John Meehan)

Słowa amerykańskiego pedagoga podkreślają wartość rozpowszechniania doświadczenia zawodowego nauczycieli, jako najskuteczniejszego źródła nauki. Dzieląc się swoimi najlepszymi praktykami, nauczyciele uczą się od siebie nawzajem; rozwijając się zawodowo, szukają i tworzą nowe oraz atrakcyjne strategie nauczania.

Partnerzy projektu opracowali 25 historii sukcesów (wideo lub opisane), które opierają się na osobistym doświadczeniu nauczycieli, pracujących z różnymi grupami uczniów, o różnych umiejętnościach i potrzebach, z których wielu uczniów pochodzi z różnych środowisk ekonomicznych, religijnych, czy społeczno-kulturowych, ale są w stanie osiągnąć doskonałe wyniki w matematyce i innych przedmiotach ścisłych / technicznych (tzw. STEAM).

W swoich historiach sukcesu nauczyciele opowiadają, jak przy pomocy nowoczesnych narzędzi są w stanie stworzyć motywujące środowisko uczenia się, które pobudza krytyczne myślenie i kreatywność uczniów. Te historie sukcesu dostarczają zarówno nauczycielom matematyki, jak i innych przedmiotów ścisłych / technicznych (tzw. STEAM), cennych rad, jak wspierać uczniów w poprawie ich wyników i przekształcić lekcję matematyki w ekscytującą podróż przez świat liczb.



Przykłady sukcesów (wideo)



Przykłady sukcesów (opisane)